Molaidhean airson clann ionnsachadh teanas

A. Dè a’ phrìomh chudromachd a th’ ann do chloinn ionnsachadh teanas?

Rè bhliadhnaichean de dh'eòlas teagaisg, tha mi air coinneachadh ri mòran phàrantan nach eil glè shoilleir mu na buannachdan agus cudromachd a tha ann do chloinn ionnsachadh teanas. Dhaibhsan, is e mo fhreagairt: 's e ionnsachadh teanas an dòigh as fheàrr air clann a neartachadh fhad 's a tha iad a' fàs. Ma tha buidseat ceadaichte, a' cleachdadhinneal trèanaidh ball teanasthèid moladh a dhèanamh airson trèanadh.

Faodaidh com-pàirteachadh ceart ann an spòrs sam bith eile fallaineachd chorporra a choileanadh, co-òrdanachadh, sùbailteachd, ruitheam eacarsaich a’ phàiste a chleachdadh, agus càileachd inntinn a leasachadh. Tha teanas mar an ceudna, ach a thaobh teanas, tha feartan sònraichte aig teanas. Àite sònraichte. Bho rugadh teanas, tha cliù “spòrs duine-uasal” agus “spòrs uasal” air a bhith aige an-còmhnaidh. Tha riatanasan nas àirde aig giùlan agus giùlan chluicheadairean teanas air a’ chùirt. Nuair a bhios iad a’ cluich leotha fhèin, chan urrainn do dhuine sam bith an leanabh a chuideachadh. Ma tha e airson a’ gheama a bhuannachadh, feumaidh an leanabh an staid aige atharrachadh gu cunbhalach eadar puingean is puingean, feumaidh e ionnsachadh smachd a chumail air na faireachdainnean aige, agus chan urrainn dha geamannan àicheil a leigeil seachad, agus ma tha thu ro ionnsaigheach agus a’ call do shuaimhneas, eadhon ged a chailleas tu a’ gheama mu dheireadh, feumaidh tu an geama a chuir sìos, ceum air adhart agus crathadh làmhan le do neach-dùbhlain gu dùrachdach agus meal a naidheachd a chuir orra, agus an uairsin obrachadh nas cruaidhe ann an cleachdadh gus an ath gheama a bhuannachadh. Mar sin, airson clann teanas a chluich, tha e glè chudromach a bhith comasach air na feartan sàr-mhath aca a neartachadh, oir tha càileachd a’ gheama coltach ri caractar, agus tha càileachd a’ gheama mòr-chòrdte.

B. Dè an ùine agus an lùth a bheir e do chloinn teanas ionnsachadh, agus ciamar a thaghas iad ionadan trèanaidh, coidsichean, racaidean agus àiteachan airson clann.

Do chloinn, ’s e an rud as fheàrr ionnsachadh mu thrèanadh teanas dà no trì tursan san t-seachdain. Chan eil a h-uile uair a chuireas tu ri gnìomhachdan blàthachaidh agus fois is sìneadh às dèidh a’ chlas nas fhaide na dà uair a thìde, oir a-nis tha mòran phròiseactan ann an cùrsaichean ùine shaor chloinne, leithid a bhith a’ cluich a’ phiàno agus a’ peantadh. Peantadh agus mar sin air adhart. Mura tèid trèanadh teanas a chuir air dòigh ach aon uair san t-seachdain, tha e duilich na gluasadan trèanaidh a chumadh agus chan urrainn dhaibh cuimhne fèithe a chruthachadh airson clann. Às dèidh seachdain, dìochuimhnichidh iad leth de na dh’ionnsaich iad an t-seachdain sa chaidh agus chan urrainn dhaibh ach tòiseachadh a-rithist. Anns a’ chùis seo, bidh clann ag ionnsachadh gu math slaodach agus chan eil iad a’ dèanamh mòran adhartais. Is e am pàirt as inntinniche de theanas a bhith a’ cluich an aghaidh an lìon agus a’ gheama. Ma tha aon chlas aig a’ phàiste san t-seachdain, às dèidh ùine ionnsachaidh, bidh an adhartas slaodach agus chan urrainn dha cluich. Bheir cluich air ais is air adhart leis a’ gheama buaidh air fèin-mhisneachd agus faireachdainn coileanaidh nan cloinne, agus lughdaichidh e an ùidh ann an teanas. Mar sin, ’s e an rud as fheàrr dà no trì leasanan a bhith agad san t-seachdain gus leigeil le clann sgilean teanas ionnsachadh gu sgiobalta agus cuimhne fèithe a chruthachadh. Faodaidh pàrantan cuideachd eallach ionmhais sònraichte a lughdachadh.

Nuair a bhios sinn a’ taghadh ionadan trèanaidh teanas, chan eil càileachd cho-ionann aig mòran ionadan trèanaidh teanas, agus mar sin faodaidh pàrantan fòcas a chuir air na prìomh phuingean a leanas:

1. A bheil teisteanas trèanaidh ann a tha air a dhearbhadh le buidheann proifeasanta.

2. Dè na teisteanasan a th’ aig an sgioba-trèanaidh?

3. An do thog thu a-riamh cluicheadairean air leth?

4. Am bu chòir coidsichean a chur air dòigh gus sgrùdadh a dhèanamh air ìre teagaisg nan coidsichean agus an leasachadh.

5. An ùine a tha na luchd-trèanaidh air a bhith air an trèanadh san ionad seo.

6. Bu chòir do na coidsichean aodach a dhèanamh a rèir an coltas, an uidheamachd trèanaidh agus slàinteachas an ionaid.

Faodaidh deagh ionad trèanaidh coidsichean co-fhreagarrach a thoirt seachad a rèir oileanaich aig diofar ìrean, agus faodaidh iad cuideachadh le oileanaich prògraman trèanaidh agus ùine trèanaidh a dhealbhadh. Aig an aon àm, faodaidh iad farpaisean a-staigh a chuir air dòigh airson oileanaich gus an comas farpais a leasachadh, a bharrachd air trèanadh corporra, agus an cuid fallaineachd agus sgilean corporra a leasachadh.

Nuair a bhios pàrantan a’ taghadh coidse teanas, faodaidh iad grunn thaobhan a thuigsinn agus a choimhead agus coidse a thaghadh.

1. Teisteanasan a’ choidse. Tha siostam teagaisg sònraichte agus dòighean ceartachaidh mhearachdan teagaisg aig coidsichean le teisteanas teisteanais coidse, a dh’ fhaodadh casg a chuir air clann bho bhith a’ gabhail slighean eile air an t-slighe gu bhith ag ionnsachadh cluich. A-nis is iad na teisteanasan teisteanais coidse le teisteanas eadar-nàiseanta: teisteanas teisteanais coidse ITF Caidreachas Teanas Eadar-nàiseanta, teisteanas teisteanais Comann Coidsichean Teanas Proifeasanta Eadar-nàiseanta PTR, teisteanas teisteanais Comann Coidsichean Proifeasanta Ameireaganach USPTA, tha na teisteanasan seo ag iarraidh sgrùdadh mionaideach agus deuchainnean teann gus an teisteanas fhaighinn.

2. Beachd coidsidh a’ choidse. Chan eil taghadh coidse barrantaichte ach stairsneach. Bidh coidsichean sàr-mhath a’ sgeadachadh gu grinn agus a’ ruighinn ann an àm. Bidh iad dìoghrasach air a’ chùirt agus a’ brosnachadh faireachdainnean nan oileanach. Brosnaichidh iad a’ chlann an àite a bhith a’ càineadh nan oileanach: “Tha sibh ceàrr a-rithist” “Bidh sibh” “Chan urrainn dhomh ball a chluich”.

3. Comas trèanaidh a’ choidse. Ann an clas, feumaidh an coidse susbaint an trèanaidh atharrachadh gu cunbhalach gus nach bi aon phròiseact trèanaidh leamh ann. Anns a’ chlas, cha sheas e ach aig ceann eile na cùirte gus am ball a lìbhrigeadh dha na h-oileanaich agus chan eil e ag ràdh ach: “Ball math, thigibh air adhart, an ath rud”, san dòigh seo. Feumaidh gu bheil duilgheadas ann leis a’ chomas trèanaidh.

Do chloinn, ’s e “geama” (geama) a th’ ann an teanas an toiseach a dh’fhaodas clann a dhèanamh toilichte agus toilichte sa gheama teanas, a dh’fhaodas an duilgheadas a mheudachadh mean air mhean gus am bi clann a’ faireachdainn adhartas, agus a dh’fhaodas mearachdan chloinne a lorg agus a cheartachadh gu sgiobalta agus gu h-èifeachdach, ’s e seo a bu chòir do choidse math a dhèanamh.

Tha clasaichean deuchainn ann an clasaichean trèanaidh coitcheann, agus mar as trice bidh na h-uairean clas a thèid a ghearradh stèidhichte air deich clasaichean no mìos de dh'uairean clas, mar sin ma thaghas tu an clas trèanaidh ceàrr aig an toiseach, tha ùine ann cuideachd airson atharrachadh ann an tìm.